6月8日上午，莫愁湖小學拿到了期盼已久的項目證書。經南京市教育科學研究所組織專家評估，認定莫愁湖小學為南京市“小班化內涵發展教改實驗重點研究項目”實驗學校。

此次項目名稱為“個性化展學”，項目緣起是我校推行的樂成教育。在教學中構建“樂學3+3+3”的課堂模式，這第一個“3”是指三步驟，即：課前預習、課內探究、課后延伸。第二個“3”是指課內探究的三環節：合作探究、精講點撥、有效訓練。第三個“3”是指課堂起始的展示、課堂過程的展示和課堂小結的展示。

展學課堂是我校在研究“樂學3+3+3”課堂的過程中，經過長時間的學習、探索與實踐，總結出的小班化課堂教學的“新模式”。借助“展”的形式和理念，幫助學生“學”，讓學生“快樂成長”。

此次表彰，是對我校長期以來落實教育科研工作的肯定，相信我校全體教師定會以此次表彰為標桿，在今后的教育教學工作中銳意進取，努力走好教科研發展的特色之路。（信息員王晨 蔣樂萍）