發布人：高沈  發布時間：2022/6/8 10:43:42

為推動信息技術支持下的小學智慧教學的實踐研究，進一步探索信息技術與小學智慧學習的常態化融合，提高教師信息化應用水平。5月31日，南京市“金陵微�！辟x能小學智慧課堂教學研討活動在高淳東壩小學舉行，市電教館、高淳區教師發展中心相關領導以及區相關學科教研員、老師參加了現場活動。莫愁湖小學教師與高淳東壩小學教師云聚首，活動采用現場教學觀摩與在線直播相結合的方式進行線上研討。

本次活動由區發展中心電教處主任劉傳慶主持，活動伊始，史桂兵校長致歡迎詞，并介紹學�！敖鹆晡⑿！背�態化使用情況。

隨后，東壩中心小學鐘鵬老師和房辰老師，分別進行了教學實踐課堂。兩位老師借助金陵微校展現智慧課堂教學理念，深入解讀文本，優選教學方法與學習方式，力爭讓課堂高效且精彩。在展示過程中，利用“金陵微�！敝械姆�翻卡、趣味素材、闖關答題、思維導圖、游戲互動等手段突破教學重難點，智慧的火花不斷閃現，個人特色展現得淋漓盡致。

課堂教學展示結束后，來自趙斌名師工作室主持人趙斌和高淳區美術教研員童三紀進行了精彩的點評，他們指出信息技術與學科教學的融合創新，引發了課堂的變革，借助“金陵微�！逼脚_，能夠有效激發學生潛在的學習興趣，滿足學生的多方位的學習要求，豐富學生的學習經歷，學習方式變得更加多元化，課堂教學因為技術的介入而更有溫度。接著，東壩中心小學教導主任許平峰作了《技術賦能，推進學校高質量發展》的微講座，詳細的介紹了學校將“金陵微�！迸c學科深度融合，課堂實踐的創新舉措和有益探索。

最后，南京市電教館陳平館長表示，今天兩節展示課，依托“金陵微�！逼脚_，讓課堂教學更加生動有趣，展示出了信息技術與教育教學深入融合的魅力和智慧�！敖鹆晡⑿！钡慕ㄔO和應用已進入3.0階段，結合“雙減”政策的推行，教師們應利用“金陵微�！钡膬炠|資源，促進教育的高位均衡，成為促進學校教學變革、引領學生個性化成長的重要幫手。

莫愁湖小學的老師們也全程參與了活動，教師們分學科在會議室集中，進行集體聽課學習與互動交流，深切體會到技術與學科的深度融合。線上直播形式的課堂教學讓所有聽課人員受益匪淺，大家必將以更加飽滿的熱情，努力將信息技術融入教育教學過程中，服務課堂教學，努力達到教學過程最優化，教學效益最大化。（信息員 高沈 王強）