發布人：肖青青  發布時間：2023/6/28 19:24:54

個人述職報告

莫愁湖小學 肖青青

任職一級教師近11年，我始終在教學一線，從事數學教學，這幾年間帶了一個大循環，最近三年更是連續帶了三個畢業班。在教學中，我深入研究教材，及時向同軌的數學老師請教，認真備好每一節課，提高每一節課的課堂效率，研究學生，并努力在教學中體現小班化特色。對于學生學習習慣的培養，我也思考了很多方法，如“教學日志”的使用，把平時繁雜的教學工作用日志的形式記錄下來，做到日日清、周周清、月月清，在課堂教學中也多重視方法、策略的教授，在態度認知上動之以情曉之以理，經常和他們聊天，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。尤其在指導學生學習方法、培養學生良好的學習習慣上，我以積極心理學為指導，以個人課題為引領，努力從根本上端正學生的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習當中，利用南風效應、配套效應、蝴蝶效應等積極的心理效應，讓學生學得輕松，學得愉快，學得扎實，取得了不錯的效果。

這幾年，除了教學工作，我矜矜業業全身心投入，另外我還承擔了學校的一部分行政工作，主要分管學校的德育、體育、藝術、衛生、科技、國防、安全等工作。我始終秉持著為全體教師、全體學生、全體家長服務的精神，眼中有事，心中有人，踏踏實實為實現“教師幸福、學生快樂、家長滿意”的家門口的好學校而與莫小的所有老師一直在努力著。

學校各項德育活動的開展全仰賴于德育處、大隊部及班主任的各方配合，孩子們也在各項實踐活動中能力得到很大鍛煉和提升。我始終覺得班主任隊伍是一個學校的靈魂，只有建設一支愛學善思有愛心有方法的班主任隊伍，學校的各項工作的開展才能事半功倍，而我校年輕班主任較多，缺乏經驗，開展班主任“青藍工程”師徒結對活動，充分發揮我校優秀班主任的示范指導作用，提高年輕新班主任的教育水平，促進全體班主任共同進步，共同發展；使新班主任掌握新的教育思想和教育方法，將其有效滲透到日常教育教學活動之中，迅速提升班級文化建設水平。開展“莫愁暖心坊之班主任成長營”，為入職五年內班主任提供心理和技術支持，通過讀書分享會、心理解壓坊、班會課案例評比展示等，促進他們快速成長，更好地管理班級，最終助力學生成長。對班級管理有困難或是班級有特殊學生的班級進行針對性的德育視導，對個別班級開展集中會診，聯合學校各部門及相關家長對出現的問題進行及時干預。定期籌備并召開校務委員會，積極賦能，助力成長。定期開展家長學校學習，構建學習型家庭。協助并指導班主任處理各類家校矛盾。以積極心理學指導學校的心育工作。做好常規心育中心個輔團輔工作，做好重點學生跟蹤，做好心理觀察員培訓，每兩周上心理健康班會課，預防在先。

體育工作我要感謝體育組與全體老師的鼎力配合！陽光大課間、月月賽、冬春季運動會、學生體質監測、參加市區級的各類比賽……這些工作體育組的老師全都沖在前面，站穩體育課堂，上好每一節體育課。組織好每日陽光大課間一小時，科學規劃，指導到位。體育課后服務，開設花樣跳繩、足球、籃球、體適能、排球、中華武術等社團，每個體育老師都有一個精品社團與兩個普及社團。全校共有18個體育社團供學生選擇，學生體育課外活動的時間顯著提升。上半學期認真組織全校學生進行體質測試班級聯賽，下半學期開展校級春季運動會，每個月都有不同主題的月月賽，以賽促練，提升每個學生體質健康。組織參加區級各類體育比賽，取得佳績。

安全是學校的生命線。我和保衛科走遍了校園的每一個角落，排除每一個安全隱患。我們也努力得到所有老師的支持，把所有老師變成學校的安全員，哪里有安全隱患老師們都會做個有心人及時上報。時刻繃緊安全這根弦，安全無小事，我們一直為營造和諧安全的校園而不懈努力著。做好日常安全檢查，發現隱患及時整改，利用好安全保衛群，隱患照片和整改照片對應，做到真正的閉環。用好安全教育平臺，利用班會課、集體晨會課及時進行安全教育，預防在先。做好各類應急演練，在演練中提升安全意識，習得應急技能。做好全體教職工及后勤人員的安全培訓，強化日常護導檢查與反饋，提升安全意識，人人都是安全員，努力打造平安和諧的校園。

做好三年疫情防控工作，嚴格落實各項要求，確保無失誤。認真指導保健老師、后勤員工及班級做好日常校園保潔、消毒等工作。重視防近工作，每學期開展一次視力篩查，并對篩查中視力不良的學生讓其班主任了解后，并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。

這幾年的工作很瑣碎，收獲也很多。我和孩子一起閱讀了很多書籍，也多了很多對教育和管理工作的思考，我必將不斷向周圍的前輩取經學習，爭取更大空間地為教師、學生、家長服務。